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| 搜尋參考資料: 1.國立交通大學 客家文化學院 人文社會學系 張維安教授 hs.nctu.edu.tw/Faculty/WAChangTranslate this page 國立交通大學人文社會學系教授 國立客家文化學院院長 國立交通大學人文與社會科學研究中心主任 國立客家文化學院 ... 中文書 出版社專區 國立臺灣大學出版中心 所有書籍 客家的定義，從開始就不是問「客家是什麼」，而是問「客家是如何形成的」。不同地區的客家，因其特殊的時、地、事而有 ... www.1945.com.twTranslate this page 就讀楓林小學一年級的修平，覺得校門口有個會偷走聲音的妖怪只盯著他。愛子老師點名時，修平雖然想回答，卻只能動動嘴 ... ch.ntnu.edu.tw/people/bio.php?PID=463Translate this page 類別: 專任師資: 職稱: 副教授: 授課領域: 現代詩專題研究、現代散文專題研究、文學批評、文藝美學、臺灣文學: 研究專長 |
詳細資料ISBN：9789865659103 叢書系列：大學用書 規格：平裝 / 216頁 / 14.8 X 20.9 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 本書包括三部分，一、客家觀點與多元社會：分析客家運動對於臺灣多元文化社會發展的貢獻，以及從客家史觀的角度來理解客家族群對臺灣社會構成的貢獻；二、族群記憶與客家認同：討論客家從「族類」到「族群」的過程，特別是在客家文化認同的架構下，族群記憶的轉變及臺灣當地客家族群意識的形成；三、認知旨趣、研究取徑與研究議題：主要是討論客家學的特徵及其可能性，特別是關於發展置身事內的方法論之重要性，分析臺灣民間客家研究者的研究取徑，強調客家作為多元文化的構成、族群凝聚和比較研究的重要性。本書強調通過客家來認識臺灣，通過臺灣來認識客家，主張研究其他族群，也是一種認識臺灣社會的途徑。 |
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資料來源：博客來
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